DEFICIENCIA AUDITIVA Y DEPORTE

Resumen

En el siguiente artículo se ve como mediante un proceso de integración, los/as alumnos/as con necesidades educativas especiales (NEE), deben estar abiertos al aprendizaje junto a otros/as compañeros/as, sin sentirse inferiores y haciendo ver que ellos/as tienen cosas que ofrecer. Plantear actividades teórico- prácticas sobre deportes adaptados, son un punto de unión en el que además se trabaja la integración en la escuela y en la sociedad. En el caso del niño/a con deficiencia auditiva el rendimiento físico podrá llegar a ser muy parecido al de la población normal, siempre que el entrenamiento recibido se adapte a la deficiencia sensorial. Aunque para los docentes y entrenadores/as no es tarea fácil, ya que el proceso de aprendizaje para los/as alumnos/as con deficiencias auditivas debe tener apoyos y ayudas constantes.

http://www.discapacidadonline.com/wp-content/uploads/2012/01/deficiencia-auditiva-deporte.pdf